團隊建設(shè)培訓公司概述: 團隊建設(shè)是通過引進方法、模式和工具，提高員工素質(zhì)，TAMP 的基礎(chǔ)，是企業(yè)管理的一個不斷改進的過程，精益生產(chǎn)咨詢與培訓是控制浪費、降低成本的最有效的一種生產(chǎn)管理方式，通過這一過程，使團隊成為一個規(guī)范、高效的運營單位，最終帶給企業(yè)安全、質(zhì)量、成本、效率的提高或晉升，5S培訓可以提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低乃至消除不合格品率，

一、加強團隊活動創(chuàng)新，打造安全團隊。

基層班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)進行穩(wěn)健發(fā)展經(jīng)營的基礎(chǔ)。對于一個企業(yè)管理來說，安全是重中之重，這一切都離不開班組的貢獻。因此，作為中國企業(yè)的細胞——班組，在日常生活工作中要認真研究學習能力各項規(guī)章制度，積極主動參與社會各項信息安全教育活動，將安全問題意識不斷深入到每一位員工，落實嚴格責任，落實國家安全環(huán)境審計。規(guī)范一線作業(yè)，真正確立消除事故、控制功能障礙的安全戰(zhàn)略目標，結(jié)合“小事不出班組、大事不出單位”的綜合治理目標，盼平安。

第二，注重團隊業(yè)務(wù)培訓，建設(shè)學習型團隊

針對當前企業(yè)一線班組人員逐漸老齡化，業(yè)務(wù)技能亟待更新的現(xiàn)狀，需要加快培訓基地建設(shè)，投入財力和人力建設(shè)模擬盡快模擬培訓室，提高培訓效果。

優(yōu)化現(xiàn)行教師培訓模式，加強與高職院校的技術(shù)合作，穩(wěn)定師資隊伍。同時，完善和推廣導師學徒制度，開展導師實踐活動。通過引進、走出去、制定、實施、現(xiàn)場培訓、遠程教育等方式，保證培訓計劃的質(zhì)量和數(shù)量。

成立員工創(chuàng)新工作室，搭建班組員工成長成才平臺。按照分級分類、循序漸進的原則，制定包括各級班組長、管理人員、技能人才和一線操作人員在內(nèi)的“十三五教育培訓計劃”，建立了“缺什么補什么、學什么考什么”的考學機制?！耙淮尾患案裱a考、二次不及格待崗”等考核機制和嚴格的監(jiān)管規(guī)定，使現(xiàn)有班組的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、管理思維、管理能力等方面有了顯著提升。服務(wù)水平。

三、增加企業(yè)班組進行獎懲管理考核，打造有競爭力的班組

認真總結(jié)企業(yè)團隊和團隊考核管理，進一步完善績效考核機制，嚴格落實一線生產(chǎn)職工優(yōu)先分配原則，鼓勵和鼓勵工資導向，鼓勵職工到一線工作，安心生產(chǎn)。要進一步完善激勵約束機制，設(shè)計一線員工的職業(yè)生涯，拓展一線員工的職業(yè)生涯發(fā)展、能力考核、績效考核與工資掛鉤、加大高級獎懲等，提倡廉潔自律，樹立新的工作作風，激勵和激勵一線員工安心工作，積極建設(shè)職業(yè)生涯。

進一步建立成長激勵機制。在強化班組長管理職能、提高班組長綜合素質(zhì)的同時，逐步實行班組長公開選舉、民主評議、班組成員雙向選拔、最終淘汰制。